坐在自家新修的小院里，山西“天镇保姆”程美华感慨万千。这些年，家中喜事连连：屋里添了家具，丈夫买了小车，儿子也谈了个女朋友，即将成家。

　　“以前，全家6口人就5亩地，一年到头没多少收入。现在，我学了家政技能，到城里当保姆，一个月6000元收入抵得上过去半年的工钱！”程美华说，是技能让她过上了好日子，也是技能，让她走出大山走进大城市，见了世面。

　　良田千顷，不如薄技在身。多年来，全国人社系统坚决贯彻党中央、国务院决策部署，不断完善技能扶贫政策措施，加大工作力度，促进职业技能提升，技能扶贫工作取得了显著成效。 

　　铸劳务品牌添技能动力

　　受益于“天镇保姆”这个品牌，天镇县的妇女就业区域遍布京津冀、长三角、珠三角等全国大城市群，平均年收入3.5万元，还有12名保姆走出了国门海外就业。

　　“‘天镇保姆’，已成为当地妇女闯市场、发家致富奔小康的好门路。”天镇县县长刘川楠说，技能扶贫实效明显，截至2020年8月，全县已累计培训本地及周边县区妇女3万多人次，全县富余妇女劳动力60％接受培训，累计就业2万多人次，就业率达60％以上。

　　“云和师傅”“陇原妹”“紫阳修脚师”……一个个劳务品牌的兴起，彰显技能培训“真脱贫”“扶真贫”的重要内涵。以技能培训提升品牌价值，从而促进稳定就业。

　　初冬时节，下午，天色渐暗，安徽省潜山市劳动力培训基地的三层小楼内仍传出学员的讨论声。

　　“宝宝不哭不哭，阿姨带你去找妈妈去，好不好？”“洗澡、换尿布、喂奶粉、做排气操……”这些场景和动作，月嫂产翠平最熟悉不过。

　　由于丈夫车祸落下残疾，为了一家生计，产翠平干过很多工作。开面馆、做早点、打零工……因为没有技能，收入低还干不长。后来，听到同村有姐妹说做月嫂每个月能有七八千元收入，她心中萌生了学技能当月嫂的念头。

　　“不花一分钱就能学到技能，还帮我们找工作，这样的好事上哪找！”学员们不仅学习免费，在培训期间有生活补助，培训结束后还统一参加考试，通过考试后统一办理资格证书。

　　今年以来，“百日免费线上技能培训行动”的推进，让产翠平找到一条“新路子”。“待在家里，通过手机参加线上培训‘温故而知新’，虽然没出门，但也没落下学习技能的进度。”现在，产翠平在当地一家月子会所工作，月收入1万元左右。她说，线上培训，让她在工作之余有了技能提升的有效路径，她还想考高级母婴护理师证、育婴师证。“贫穷的生活早已成为过去式，现在的目标是不断提升技能奔小康！”产翠平说。

　　“十三五”期间，我国大规模高质量开展职业技能培训，5年共开展补贴性培训近1亿人次，贫困劳动力培训约1000万人次。“百日免费线上技能培训行动”期间，实名注册学员超过1300万人次，线上培训超过1200万人次，让更多贫困劳动力长了技能，更好就业。 

　　“千校”增实效对口促发展

　　“我曾经以为，一辈子都走不出这座大山了。”龙文勇的家乡在湖南湘西州花垣县，他是一名孤儿，翻越大山到城里读书，是遥不可及的梦想。

　　2017年，来自广州市技师学院的一纸录取通知书，让龙文勇鼓起勇气，来到离家乡近千公里的学校，就读机电一体化专业。

　　“学校给了我希望，也给了我学习技能的动力。”龙文勇就读的，是广州市技师学院与湘西自治州政府、州慈善总会合作开办的“湘西州班”。从2017年开始，共招生39人，其中孤儿学生22人，单亲学生6人，毕业生100％就业。

　　根据对口帮扶政策，龙文勇们读后前三年按国家规定享受免学费策，第一、二学年享受国家助学金策，并享受广州市政府每年3200元生活补助以及来回交通补贴。

　　“决胜脱贫攻坚，技工院校责旁贷。在学生实习和就业推荐方面学校选择资质良好的企业，为学生供优质对口的实习岗位，让他们在业后，可以马上以所学技能就业，速实现脱贫。”广州市技师学院副长李立文说。

　　“湘西班”“青苗班”“两生”……多地人社部门以技工院校主阵地，通过“千校行动”，大力展技能扶贫。广东、江苏、浙江、京、天津等地共有44所技工院校通参与对口帮扶工作，让更多贫困学学会技能，改变人生。

　　“我的人生改变，从选择宁波始。”2018年，刚从黔西南州安龙县工学校模具设计与制造专业毕业的韦水，无意间听到了这样一个消息：宁技师学院与安龙县技工学校开展精扶贫对口协作，开辟专门的对口协入政政的无，提毕快院后为开北过子开技顺波准作班，帮助黔西南学子提升技能。

　　得知消息后，韦顺水决定抓住机会，前往宁波进行技能深造。“一技在手，脱贫不愁。不断钻研技能，才有可能改变我的人生和家庭状况。”由于在校期间表现突出，学校专门为韦顺水成立了教学团队，制定了弹性教学计划和单独培养方案，经过针对性集训，他获得第46届世界技能大赛贵州省选拔赛塑料模具工程项目的第一名，顺利进入国家集训队。

　　2018年至今，已有71名来自贵州黔西南州的贫困学生前往宁波技师学院学习，20％以上的学生获得了校级、市级的技能奖项。

　　“这些学生虽然没有毕业，但已经有几十家企业来学校预定。”宁波技师学院院长李世存说，这些来自贫困家庭的学生，毕业后选择范围广，就业根本不愁。

　　“十三五”以来，我国技工院校总量保持在2300所以上，在校生人数和校均学生数实现连续四年增长，年度招生数量创近年新高，每年毕业生就业率保持在97％以上；全国技工院校累计招收建档立卡贫困家庭子女超过34万人，培养了一大批贫困地区能人才。

　　援建西藏技师学院，帮扶宁都工学校、金寨技师学院……人社部绕提高师资能力、加强职业能力开等工作重点，提升重点地区技能扶实效。通过组织开展部本级师资训，提高贫困地区师资能力。2015-2019年，便组织开展17期疆、西藏、四省藏区创业培训师资训班，为少数民族地区、贫困地区训创业培训师资1020人。技技围发贫培仅新培培 

　　竞赛引示范弘扬新风尚

　　“六年的努力，只为今天！”2017年第44届世界技能大赛上，中国代表队的宁显海获得焊接项目冠军。这位从四川大凉山走出来的少年，通过自己的不懈努力，不仅摆脱了贫困，还成为广大青年技能人才心中的工匠榜样。如今的他，希望通过自己的努力，帮助家乡早日摘掉“深度贫困地区”的帽子，让更多和他一样的孩子用技能改变命运。

　　近年来，全国兴办众多技能大赛，在市赛、省赛、国赛，乃至世界技能大赛中，选手来自贫困地区档立卡贫困家庭的孩子的比重越高。在刚刚结束的第一届全国技赛中，就有来自30个省份的141档立卡贫困家庭选手参赛。

　　“对技能的热爱，让我选择技师学院，这个决定也得到了父支持。”重庆代表团参赛选手、立卡贫困人员吴艳洁说。在本届中，她的表现突出，获得了“西能之星”称号。

　　“在学校中，建档立卡贫困每年都有国家的资助，老师和同我的帮助特别大。我希望未来能名老师，带动更多的、像我一样生走上技能成才的道路。”吴艳洁

　　“多年世赛选拔，提升了青工的职业素养、精神风貌和技平，也让广大建档立卡贫困家庭生备受鼓舞。”焊接项目裁判长国工程建设焊接协会常务副会长凤说，来自贫困家庭的选手更吃劳，更想通过技能改变自身命“近年来，多项技能大赛的举办接项目的水平不断提升，冒尖的人越来越多了。”和建来越能大名建就读母的建档大赛部技人员学对做一的学说。年技能水的学、中刘景苦耐运。，焊年轻

　　技能大赛是抓手，也是窗口。赛场上，选手奋力拼搏，争金夺银；赛场下，众多企业伸出“橄榄枝”，高薪引才“抢人”；赛场周边，技能宣讲、技能成果展示“吸睛”，众多技能元素令越来越多出身贫困家庭的学子为之向往。

　　“从备战到比赛，我学到了很多新知识。回去之后，我要继续学习，补上计算机技术方面的短板。”安徽代表队选手、六安技师学院王韬说：“把技术学好，找到一个好工作，让全家人过上小康生活。”

　　“举办众多技能大赛，是为了激发广大劳动者学习技能、投身技能、提升技能的积极性，激励更多人走技能成才、技能报国之路。同时，也旨在引导全社会关注技能、尊重劳动，大力弘扬劳动精神、工匠精神。”人社部职业能力建设司司长张立新说。

　　张立新认为，技能脱贫是帮助贫困人口务工增收、提升就业质量的重要举措。“未来，我们仍将坚持扶贫与扶智、扶志相结合，积极开展贫困地区职业技能竞赛，让技能就业、技能脱贫成为贫困人员和社会的共识。”